{"id":5922,"date":"2021-01-10T11:50:55","date_gmt":"2021-01-10T10:50:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.unsere-suedschule.de\/?page_id=5922"},"modified":"2022-02-02T18:35:58","modified_gmt":"2022-02-02T17:35:58","slug":"digitale-suedschule","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.unsere-suedschule.de\/?page_id=5922","title":{"rendered":"Digitale S\u00fcdschule"},"content":{"rendered":"

DER DIGITALE UNTERRICHT AN DER S\u00dcDSCHULE<\/span><\/h2><\/div>
Auch in diesen Zeiten nehmen wir den Unterricht sehr ernst.<\/div><\/header><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Hier sehen Sie die Eindr\u00fccke der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler zum digitalen Unterricht:<\/p>\n

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\u201eDie Lernwelt ist cool, weil man den Umgang mit dem Computer lernen kann und seine Freunde und die Lehrerin sieht.\u201c<\/p>\n

Nick, 4. Klasse<\/p>\n

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\u201cAlso ich freue mich jede Woche auf neue digitale Lernr\u00e4tsel, die uns unsere Lehrerin auf der Lernwelt zur Verf\u00fcgung stellt.\u201d\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Valentin, 2. Klasse<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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„Es ist nervig, dass wir uns nicht richtig sehen k\u00f6nnen, aber es ist sch\u00f6n, dass wir eine so tolle Lernwelt haben!“<\/p>\n

Lea, 4. Klasse<\/p>\n

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\u201cDigitales Lernen ist sehr leicht. Ich mag es, weil meine Lehrerin alle Kinder stumm schalten kann, so kann man sich voll und ganz auf den Unterricht konzentrieren.\u00dcber die Lernwelt zu arbeiten ist einfach, denn man muss nur auf den Wochenplan oder auf das Arbeitsblatt dr\u00fccken und auf laden tippen, nach einigen Sekunden kann man es bearbeiten. Gro\u00dfen Spa\u00df macht mir die Spielecke, weil man etwas lernt, w\u00e4hrend man spielt. Au\u00dferdem finde ich es toll, dass wir auch zwischendurch uns mit Freunden im virtuellen Klassenzimmer treffen d\u00fcrfen! Ich hoffe ,dass wir auch nach Corona die Lernwelt nutzen d\u00fcrfen.\u201d<\/p>\n

Louise-Fe\u00eb, 4. Klasse<\/p>\n

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\u201cIch finde\u00a0<\/span>das\u00a0<\/span>virtuelle Klassenzimmer<\/span>\u00a0super<\/span>, weil da<\/span>\u00a0ich<\/span>\u00a0meine Freunde<\/span>\u00a0sehen und mit ihnen weiter lernen<\/span>\u00a0kann<\/span>.<\/span>\u201d<\/span>\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Anton<\/span>, 3. Klasse<\/span><\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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„Der Online-Unterricht macht Spa\u00df, weil ich von zuhause meine Freunde sehen kann. Die Aufgaben sind cool, weil wir Dinge am Computer machen k\u00f6nnen, die wir im normalen Unterricht nicht machen.\u201c<\/p>\n

Ben, 4. Klasse<\/p>\n

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„Die Lernwelt ist so gut wie das Team, das sie verwaltet! Ein gro\u00dfes Lob an die Lehrerinnen der S\u00fcdschule, die mit tollen interaktiven Elementen und Videokonferenzen ein St\u00fcck Schule und vertraute Lebenswelt der Kinder in die Haushalte bringen. Somit f\u00fchlt man sich nicht alleine gelassen mit den stetig wachsenden Anforderungen an das\u00a0<\/span>Homeschooling<\/span>!“<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>M. Jung, Mutter von Jonas, 3. Klasse<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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\u201c<\/span>Ich<\/span>\u00a0<\/span>finde<\/span>\u00a0die\u00a0<\/span>Lernwelt<\/span>\u00a0super und bin\u00a0<\/span>froh<\/span>,\u00a0<\/span>dass<\/span>\u00a0das System\u00a0<\/span>stabil<\/span>\u00a0<\/span>l\u00e4uft<\/span>\u00a0und f\u00fcr die Kinder\u00a0<\/span>benutzerfreundlich<\/span>\u00a0<\/span>ist<\/span>.\u201d<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

N. Morsch, Mutter von Theo, 3.\u00a0<\/span>Klasse<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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„Mega<\/span>,\u00a0<\/span>was die Schule f\u00fcr die Kinder virtuell<\/span>\u00a0<\/span>auf die Beine gestellt hat. Tom liebt seine Lernvideo in der Lernwelt.\u201c<\/span>\u00a0<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

K. Schuster, Mutter von Tom, 2. Klasse<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

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„Die Coronapandemie stellte uns Lehrkr\u00e4fte alle vor gro\u00dfe\u00a0Herausforderungen und viele neue Aufgaben. Mit Hilfe der imc,\u00a0unserer digitalen Schulbotschafter und vor allem guter\u00a0Teamarbeit haben wir es an der S\u00fcdschule innerhalb kurzer Zeit\u00a0geschafft, uns digital weiterzubilden und uns diesen neuen\u00a0Herausforderungen bestm\u00f6glich zu stellen. So konnten wir, trotz\u00a0des Homeschoolings oder des Wechselunterrichts, den Unterricht\u00a0mit unseren Kindern digital stattfinden lassen und diese beim\u00a0Lernen von zu Hause begleiten. Auch dar\u00fcber hinaus wird die\u00a0Lernwelt weiterhin genutzt und wir k\u00f6nnen Sch\u00fclerinnen und\u00a0Sch\u00fcler, die sich in einer Quarant\u00e4ne befinden, jederzeit digital\u00a0zum regul\u00e4ren Unterricht dazuschalten. Insgesamt hat sich unser\u00a0Lehreralltag sehr stark ver\u00e4ndert und das digitale Lernen findet\u00a0immer mehr Platz in unserem Unterricht.“<\/p>\n

T. Miceli, Lehrerin der S\u00fcdschule<\/p>\n

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